Контрольна робота №1 з теми "Усна народна творчість.Літературна казка". 5 клас

                                                  Тематична контрольна робота № 1

                                                     Усна народна творчість . Літературна казка.

Варіант 1

                               Початковий рівень

(За кожне правильно виконане завдання -1бал)

Завдання 1-2 мають по чотири варіантів відповідей, із яких лише один правильний.

1. Виберіть вірне визначення.

Прислів’я один із малих жанрів фольклору,що характеризується:

А)великим обсягом;

Б)фантастичними елементами;

В)влучністю;

Г)повчальністю й завершеністю думки.

2. В соціально – побутових казках йдеться про:

А) принцес та принців;

Б) про тварин;

В) про чарівні предмети та явища;

Г) про людські вади та сміх над ними.

                                  Середній рівень

(за кожне правильне використане завдання – 1,5 бала.)

3.Виберіть правильне твердження.

Хлопчик Момотаро вирушив підкоряти:

А) Острів Чудовиськ;

Б) Величезного велетня;

В) Моря та океани;

Г) лісових звірів.

4. Вибери неправильне твердження.

Засобами створення національного колориту в казці «Момотаро, або Хлопчик – Персик» є:

А) відображення географічного положення країни;

Б) Відображення уявлень японців про давній зв’язок людини і природи;

В) Назви предметів ужитку, імена персонажів, мова;

Г) характер поведінки героїв.

                                               Достатній рівень

(З кожне правильно виконане завдання – 2 бали)

До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою.

5.Установіть відповідність між героями та назвою творів:

1.Шакал Чандарава;                              а) «Пані Метелиця»;

2. Пані Метелиця;                                  б) «Тисяча і одна ніч»

3.хлопчик Маляна;                               в) «Пензлик Маляна»;

4. Синдбад – Мореплавець.              Г) «Фарбований шакал»;

                                                                   Д) «Синдбад – Мореплавець»

6. Визначте і запишіть.

Протиставлення протилежних персонажів, характерів, понять, явищ, це –

Високий рівень

(За повну розгорнуту відповідь – 3 бали)

7.Схарактеризуйте образ Синдбада – Мореплавця.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------